30 estrategias fáciles de tecnología en el aula usando herramientas gratuitas de fácil adquisición. Profesores innovadores, primeros pasos TIC
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Laura Rosillo's curator insight,
April 21, 2014 3:23 AM
Seis Tecnologías de Alto Impacto en la Educación y el Aprendizaje
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
April 21, 2014 5:45 AM
6 High-Impact Technologies in Higher Education
Luis Alfonso Romero Gámez's curator insight,
February 22, 2014 1:25 PM
Entrevista a Jordi Adell: en una de sus respuestas menciona algo fundamental sobre cómo incluir la tecnología en las aulas, sólo en la medida en la que los profesores entiendan la dinámica de las TIC y que éstas puedan aportar algo en el currículum
Hannah Kramer's curator insight,
February 3, 2014 4:52 AM
The future of education is online. E-Ducation indeed. Visit weteach-it.net
Laura Rosillo's curator insight,
June 14, 2014 7:17 AM
Buena selección de artículos sobre el futuro de la educación
A/Prof Jon Willis's curator insight,
June 16, 2014 6:28 PM
Where is technology taking us in Higher Ed? Here's one vision, from the UK |
Spoken Perfectly's curator insight,
June 20, 2016 2:01 PM
Change the role of teachers? Yes. Replace them? No
Deb Nystrom, REVELN's curator insight,
June 21, 2016 9:02 PM
Education is going through disruptions, fueled by technology, social media as well as lessons learned on how people learn.
Melissa Spears's curator insight,
June 22, 2016 2:58 AM
A very interesting article. Read on to know whether online learning is changing the role of teachers.
Willem Kuypers's curator insight,
June 24, 2015 8:49 AM
Un article intéressant pour tous ceux qui font faire des sites internet aux étudiants dans le cadre de leur cours.
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
July 28, 2014 8:05 AM
Propuestas de lecturas sobre TIC y la educación del futuro
Nuria Parra Macías's curator insight,
March 11, 2014 5:46 PM
¿Cueces o enriqueces? Ebook gratuito sobre innovación docente en entornos de aprendizaje enriquecidos. |
Las TIC, como tantas otras herramientas, conviene recordar que son un medio, no un fin en sí mismo, que lo fundamental y el centro de la clase debe seguir siendo el alumno acompañado por sus compañeros y el profesor.